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六年级下雪天那个天的记录作文

admin 六年级作文 2021-08-11 08:18:00

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级下雪天那个天的记录作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级下雪天那个天的记录作文范文1

  星期六下午,我无比高兴,因为星期日我要去买宠物小仓鼠了!

  晚上,我带着高兴的心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪,所以我睡觉的时候,用手捂在胸口处不断的祈祷说:“明天不下大雪,我买到了小仓鼠。”

  到了星期日早上,我打开窗帘:“不是吧!天这么阴,看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱,我的心就和天气一样阴沉了。一会儿,我走到阳台,站到窗边,真美呀!雪花有规律的向下飘,还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁的心里,露出了一缕阳光。

  我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后的美景。小雪还在沙沙的下着。我在草坪里堆了一个雪人,我先把雪堆在一堆,再团出一个小硬雪球,把雪球在雪地里滚来滚去,最后就会成为一个大雪球,把大雪球放在堆好的雪上,再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了,还要安上手呢!我怕有的男孩子破坏它,就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”,嘻……我总觉得缺点什么,又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”,哈哈!这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞,在和雪人游戏。

  我有些冷了,一会儿,我回到了家,发现外面的小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子,刚被妈妈放出来玩一会儿似的,它们“放肆”地飞着,自由自在,看到这美丽的情景,我不由自主的把手伸出窗外,接来一片小雪花,哇!它是那么的柔,那么的晶莹,多像鹅毛呀!

  放眼望去,山上到处到处都是白雪皑皑。雪,给小树穿上了白棉衣,毛直的小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔的雪被子盖了起来。

  这雪景,让我想到了大诗人韩愈的一句诗句“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,我眼前就仿佛出现了春意浓浓的画面。

六年级下雪天那个天的记录作文范文2

  本周三,我们迎来了今年的第一场雪。在学校里的我们,看着外面的鹅毛大雪,乐得不亦乐乎。

  下午的第一节课,雪下得更大了。坐在窗边的我,感觉到一阵猛烈的西北风向我劲吹来。顿时,我感觉到全身冷飕飕的。下课了,我站在窗前,看到了金黄的田野盖上了一层“棉被”似的,到处是一片白茫茫的场景,连昔日常绿的松树都披上了白色的大衣。

  “叮零零”,学校里传来了放学的铃声,我迫不及待地向家里冲去。我和同学来到了我家门前的那片雪地上,准备来一场打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向郑诗琪扔去。结果,郑诗琪没注意我,我扔的雪花像一支离弦的箭一样,直接扔中了她的脖子里,她立刻冻得发抖。此时,她发现了我,连忙向我投射雪球。我见了,也不甘示弱,向她投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的东西,我连忙转身,却发现陈嘉薏已经到我后面来了,这时我才明白:原来她们想一前一后,夹击我啊!哼,那我就将计就计。突然,她们两个人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲过了她们俩的联攻,结果她们各自砸到了自己人,我笑得不亦乐乎。她们也不甘示弱,连忙向我投射雪球,但还是被我——化解了。这时,她们两个人似乎明白了什么,向我的脚下扔,使得我只好东躲西躲。此时我突发奇想:如果她们扔低球,那我就把脚分开或并拢。如果她们扔高球,那我就蹲下,保证她们砸不到我。于是,我就按着这计划实施了。结果,这办法真有用,每次她们击我的时候,我都躲过了她们的联攻。她们气得气急败坏,便狠狠地扔了过来,结果还是扔不到我,最终我获得了胜利。

  这件事让我明白了,只要肯动脑筋,就会取得胜利,更让我感到了雪中玩耍的乐趣。

六年级下雪天那个天的记录作文范文3

  我生活在新疆,每到十一月份都是冰天雪地。可今年雪却比往年来的较晚,如今都没有下雪。

  今天晚上,屋外的北风刮得呼呼的响。我在天气预报上看了,今晚到明天会下一场大雪。第二天我一早就起来了,拉开窗帘,只见天地之间白茫茫的一片,雪花还在飘飘扬扬地下着。这让我不禁想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。随后我“火速”地吃完早饭,便早早地去上学了。来到外面,我一看这地上积雪十分的厚,大概有十来厘米吧!我的脚一踩便发出吱吱的声音。这声音就好像是积雪在和我打招呼,又好像在叮嘱我要小心一点。果不其然,出了小区,前面的路全被雪覆盖住了,就好像是用银子铸成的。根本区分不清哪是马路,哪是人行道。幸好前方的路灯杆指引我去学校。这时我发现白雪给树木披上了冬装;白雪给马路换上了新衣;白雪给房屋戴上了白帽。天地之间银装素裹,我就像来到了童话中的世界。这时雪下小了起来。这些雪花就像白色的蝴蝶,在北风下翩翩起舞;就像被吹落的蒲公英,在天上漫天飞舞;就像春风下的柳絮,在空中飘飘悠悠。这些雪花飘来飘去,随风飞舞,有的落在了马路上,有的落在了树枝上,竟然还有的落在了我的嘴里,带来阵阵的甜意。

  我走进学校,发现学校里的雪,已被早来的同学们和校工扫到操场的一角了。听!操场上有许多同学正在为下雪而欢呼狂叫。看!有许多同学正在打雪仗、堆雪人。这时我注意到了教学楼前的几排松树,它们虽然被大雪压着,但仍然直直地挺立在那里,就如同几排士兵站在那里。真不愧是“大雪压青松,青松挺且直”。在这白色的世界,现在唯有它们还拥有勃勃生机,展现出冬天唯一的绿色。

  下雪了!雪花把我们的世界装饰得如此漂亮。雪中的世界可真美啊!

六年级下雪天那个天的记录作文范文4

  在寒风呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一个个长着白色之翼的天使,在狂风的吹袭下,虽然倾斜了身子,但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法,把大地万物染上了耀眼的白纱,他们就是——雪。

  当大地披上银装时,北风也显得轻柔了,我便冲出家门,欢快地接受了上天的礼物。玩雪,对于我来说,实在算得上是一大乐趣。

  扔下围巾,脱下手套,便带上小桶,小铲,冲出家门。门外,小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺,哇!好冷啊,一回头,见是隔壁的朋友,我“嘿嘿”坏笑,慢慢蹲下,用手捏了一个大小中等的雪球,瞄准了他,“嗖”一下去,哈!击中目标,他不甘示弱地再次还击,就这样,两人展开了一场“角逐”。

  玩累了,瞧瞧身边的工具,我灵机一动,马上找来几个朋友,提倡到:“这样打来打去没意思,要不我们团结起来堆个雪人吧!”大家都赞成,于是顾不上累了,又开始“工作”,收集雪的收集雪,找装饰的找装饰,堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台,接着,大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆,方不像方的东西,小心翼翼在放在圆台上,这样,一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤,安在脑袋上当眼睛,这时,小苗变魔术似的拿出一根大萝卜,又长又粗又戏,插在雪人的两只眼睛下,鼻子也OK了,这会儿,老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴,最后,在它身体上插上两截枯枝,在它兴上倒扣一个小桶,一只可爱的雪人就出现了,大家也不顾刚才的疲劳,都饶有兴趣地观察起来。

  这时已是下午黄昏,夕阳的余晖照在雪人身上,一个穿红袄的雪人出现了,大家欢呼着,也各自回家了,道别时约定,明天再来和雪人玩耍。

  下雪是天然现象,但在儿时,我却认为是神仙在施法,也许,现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!

六年级下雪天那个天的记录作文范文5

  北方的冬天总是来得那样快,那样令人猝不及防。仿佛昨天还是秋高气爽,今天便是寒风呼啸。

  可是,今年的雪,好像比平时晚了些。

  一大早,我急急忙忙地爬起来,准备上学。一拉窗帘,一道刺眼的.白让我楞住了。下雪了。来到屋外,眼前的一切东西仿佛都被拟人化了,都可爱了。一片纯洁的白,把大地装扮的无比美丽与静穆,。清冽的空气吸入了我的肺里,无比畅快,像刚喝进了一瓶冰镇饮料。今天是一个难得的晴天,天空是清澈如水晶般透亮的蓝,那么宁静高远,让人一抬头就心生爱怜之心。雪地上到处都是玩耍的孩子,鲜艳的羽绒服仿佛跳动的小火苗,让人心生暖意。

  走进校园,到处银装素裹,一不小心被一个雪球打了个正着,操场变成了一个空旷的游戏场所,到处都有造型奇特的雪人,甚至班主任的雕像也滑稽的做着鬼脸。朋友们欢笑的从我身边跑过,我也不由自主的加入她们的队伍。

  抓起一捧雪,很松软,并且团成球后也不是那种硬邦邦的冰球,而是像圣诞树上挂的泡沫球。嬉笑地打到谁的身上,不但不疼还有一种蓬松的温暖感。雪还在下,很大,很静,没有刮风,就这样安静的下着,仿佛是一名内心温柔若水的女子,安详,宁静。

  地太滑了,一不小心就会摔倒。我滑了一跤,索性躺在空旷的操场不起来了。那样轻柔,那样温暖,伸出舌头,尝了尝飘落下来的雪花,仿佛它不是水做的,而是甜丝丝的蜜糖!静静的看着天空飘零的雪花,心中便宁静下来。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”突然感觉这个说法是不恰当的的,我分明嗅到了一股冷冽的清香,像薄荷糖一样清凉。

  雪是冬的精灵,把幸福和安宁撒给大地,又像不食人间烟火的女子,隐藏起属于自己的一段优雅。就让我陶醉在雪中,不再醒来。

  哦,下雪了。

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